22年湖南專升本有8萬多人報名,23年這個數(shù)字預計突破十萬,統(tǒng)招專升本真的很重要嗎?對于大多數(shù)的同學來說,本科學歷可以讓我們在就業(yè)的時候找到一份更好的工作,在職場中、社會中,一份不錯的學歷可以為我們帶來不少的光環(huán),但是我認為這些光環(huán)是短期的,這些并不是升本的最大價值所在,除了學歷的這些既有“光環(huán)”,我們更應該關(guān)注升本的過程中給我們帶來的改變。
點擊查看:2022年湖南專升本各高校錄取最低分數(shù)線
點擊加入:2023年湖南專升本考生交流群,和其他考生一起學習吧!
真題怎么找:22年專升本真題正在持續(xù)整理中,大家可以關(guān)注【湖南專升本之家】微信公眾號,了解湖南專升本的相關(guān)資訊,避免漏掉重要信息。回復【備考禮包】免費領(lǐng)公眾號真題資料(公共課+專業(yè)課)!
報名人數(shù)預測
此數(shù)據(jù)可以很明顯的看出報名人數(shù)兩年增了4多萬人,2021年有6萬多人報考,而2022年就超過8萬人多人報考,那么2023年這個數(shù)字預計突破十萬!
所以擴招也是大勢所趨,預計擴招人數(shù)會在4000人左右,最終招生計劃會在2.7萬人左右,錄取率控制在30%-35%左右。
過程的重要性
首先,升本的過程本身就是一種不可多得的收獲,對比高考考上本科的同學來說,專升本的人更加珍惜讀本科的機會,會懂得奮斗的意義,因為他們對讀本科的奮斗的經(jīng)歷的體會是完全不一樣的,那種為了目標而堅持不懈努力的精神,能夠影響他之后做任何工作、任何事情的態(tài)度。經(jīng)歷過升本的人在對待一般困難的工作,都能夠放平心情,從容對待。
專業(yè)的重要性
其次,就是在專業(yè)領(lǐng)域方面,如果專科和本科學習的是一個專業(yè),在專科的學習你學習了更多實踐與實操的內(nèi)容,在本科又補充了更為充分的理論知識,了解其原理。專升本的同學在本專業(yè)的某一個領(lǐng)域或者方向研究得更加深入透徹,會在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)走的更遠,發(fā)揮的價值更大。
受用一生
最后就是整個本科生生活是一生中不可遺忘的一段時光,它不僅充滿了對學術(shù)的探索,還會有初步接觸社會的感觸。它是相對開放的,學習中有工作,工作中有學習,讓實踐與知識結(jié)合,讓思考與目標同向,不斷去實踐,不斷去創(chuàng)造。
升本的方向有很多種,自考、成考、統(tǒng)招專升本,從全日制到非全日制,有多個方向可以選擇。專升本也逐漸被社會認可,性價比日益提高。國家也在培養(yǎng)專業(yè)性和綜合性人才,所以當下專科生努力去考一個本科是一個不錯的選擇,當然我們一定是優(yōu)先選擇全日制的統(tǒng)招專升本。
招生計劃
2022年湖南專升本繼續(xù)擴招,總計劃增長至23109人(含免試生),相較于2021年增長3569人。2021年湖南“專升本”總招生計劃19500人,2022年湖南“專升本”普通計劃20503人,普通計劃增長1003人。2022年公辦院校招生8176人,民辦院校招生12327人,民辦院校的招生計劃占比從2021年的54%上升到60%。
(重點)根據(jù)各方面資料預測:2023年湖南專升本招生計劃會繼續(xù)擴招,預計總計劃將會達到27000人左右(含免試生),相較于2022年增加4000人左右。當然雖然整體招生人數(shù)是擴招的,但可能公辦院校會出現(xiàn)縮招甚至部分專業(yè)停招的情況,增長的重擔就會落到民辦的身上,所以公辦會越來越難考,民辦升本相對而言會容易一些。想讀公辦的考生,自己做到比別人更努力更勤奮的準備。
各位考生可【在線咨詢老師】與專業(yè)的報名指導老師開展一對一交流,幫助考生攻克基礎(chǔ)知識薄弱、攻堅考試重點難點等困難,得到專屬于自己的解答。敬請關(guān)注我們吧!
以上就是關(guān)于“2023年湖南專升本報名人數(shù)預計突破十萬!”的全部內(nèi)容,考生如果想獲得更多關(guān)于湖南專升本常見問題、報名時間、相關(guān)資訊,如考試動態(tài)、招生簡章、統(tǒng)考動態(tài)、招生計劃、模擬試題、考試大綱、專升本等相關(guān)信息,敬請關(guān)注湖南專升本網(wǎng)!

湖南專升本聲明
(一)由于考試政策等各方面情況的不斷調(diào)整與變化,本網(wǎng)站所提供的考試信息僅供參考,請以權(quán)威部門公布的正式信息為準。
(二)本網(wǎng)站在文章內(nèi)容來源出處標注為其他平臺的稿件均為轉(zhuǎn)載稿,免費轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性學習目的,版權(quán)歸原作者所有。如您對內(nèi)容、版權(quán)等問題存在異議請于我們聯(lián)系,我們會及時處理。
文章來源于網(wǎng)絡,如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除