2024年懷化學院專升本考試大綱，學前教育專業考試內容，考試目的為考核專升本考生從事幼兒園教育教學所需專業基本知識、理論與能力。考試課程與分值構成：考試課程主要包括大專三年所開設學前教育專業核心課程，具體科 目包括：《學前教育學》、《學前兒童發展心理學》、《幼兒園游戲與指 導》、《學前兒童保育學》、《幼兒園教育活動設計與指導》。每門課程 40 分，共 200 分。

　　考試時長

　　150 分鐘

　　四、各課程考試主要內容與參考教材

　　(一)學前教育學

　　《學前教育學》是學前教育專業核心課程。內容主要包括學前教 育學概述、學前教育學的基礎、學前兒童與教師、學前教育的目標、 學前兒童全面發展的教育、學前教育課程、學前教育活動、學前兒童 游戲、幼兒園環境、學前教育銜接等內容。本課程系統論述了學前教 育的起源、發展、變革、基本結構，有助于學生系統了解學前教育的 對象、任務、目標、內容等，為后續的專業學習和教育實踐工作奠定 基礎。本次考核參考教材為虞永平主編，高等教育出版社 2018 年版 《學前教育學》。本課程考試分值為 40 分，主要考核內容如下：

　　1. 學前教育的起源、產生與發展。

　　2. 社會發展與學前教育。

　　3. 學前教育的內涵、基礎與目標。

　　4. 學前兒童與教師如兒童觀的演變、教師觀的發展及師幼關系。

　　5. 學前兒童體、智、德、美全面發展的教育。

　　6. 學前課程內涵、特點及主要模式。

　　7. 幼兒園環境創設與運用。

　　8. 幼兒園與家庭、社區的教育銜接。

　　(二)學前兒童發展心理學

　　《學前兒童發展心理學》是研究個體從出生到入學以前的心理發生 發展特點及其變化規律的科學，是發展心理學的重要分支，是學前教 育專業的專業基礎課程。其主要內容有學前兒童發展心理學的研究對 象與研究方法、新生兒與嬰兒心理的發生與發展、學前兒童認知發展 特征和規律、學前兒童言語的發生與發展、學前兒童情緒的發展特征 和規律、學前兒童個性的發展特征和規律、學前兒童社會性的發展特 征和規律等知識。本課程考核的目的是考察學生是否樹立了符合兒童 發展規律的學前兒童發展觀和教育觀，能否依據所學闡明學前階段兒 童心理發展變化的基本規律以及解釋學前兒童心理的發展變化。本次

　　考核參考教材為《學前兒童發展心理學》，陳幗眉，馮曉霞，龐麗娟等 著，北京師范大學出版社/出版集團，2013 年 9 月第3 版。本課程內

　　容所占考試分值為 40 分，主要考核內容如下： 1.學前兒童發展心理學的學科性質與研究對象。

　　2.學前兒童心理發展的基本規律。包括學前兒童心理發展的趨勢、影 響因素以及一般規律。

　　3.學前兒童認知的發展。包括學前兒童注意、感知、記憶、想象與思 維的發展特點與教育意義。

　　4.學前兒童情緒情感發展的規律和特征。包括情緒情感在學前兒童心 理發展中的作用以及學前兒童基本情緒的發展情況。

　　5.學前兒童個性發展的規律和特征。包括學前兒童氣質、性格、能力 和自我意識的發展。

　　6.學前兒童社會性發展的規律和特征。包括學前兒童的親子交往、同 伴交往以及社會性行為的發展。

　　(三)幼兒園游戲與指導

　　《幼兒園游戲與指導》課程是學前教育專業的專業基礎課。它全 面、系統、科學地闡釋了學前兒童游戲的基本理論、幼兒園游戲教育 活動的主要內容、基本方法和基本技能，主要涉及游戲的理論流派、 游戲與兒童發展、游戲材料、環境創設與規劃、觀察與評價及各類游 戲如角色游戲、表演游戲、結構游戲、體育游戲、規則游戲等的指導。 它既可以為學生進一步學習幼兒教育活動設計等專業課程打下基礎， 又可以使學生對幼兒園游戲教育教學活動有較為全面的認識。本次考 核參考教材為邱學青主編，江蘇鳳凰教育出版社 2022 年版《學前兒 童游戲》。本課程考試分值為 40 分，主要考核內容如下：

　　1.游戲的定義、特征，兒童游戲的特質。 2.游戲與兒童身心發展。

　　3.游戲的理論流派。 4.游戲的分類。

　　5.影響兒童游戲的因素。

　　6.游戲在幼兒教育中的地位。 7.幼兒園各類游戲指導策略。

　　8.游戲環境的創設、玩具和游戲材料提供。

　　(四)學前兒童保育學

　　《學前兒童保育學》是學前教育專業的核心課程，這是研究學前 兒童解剖生理特點和生長發育規律的一門理論知識豐富、實踐運用能 力強的綜合性學科。內容主要包括學前兒童的營養膳食、兒童生理發 育、兒童疾病預防與處理、事故預防與處理以及幼兒園環境衛生等。 本次考核參考教材為顧榮芳主編，江蘇鳳凰教育出版社 2008 年 8 月 第 4 版《學前兒童衛生學》。本課程考試分值為 40 分，主要考核內容 如下：

　　1.學前兒童生理衛生和心理衛生。

　　2.學前兒童身心健康評價。 3.學前兒童營養衛生。

　　4.學前兒童生活與教育過程衛生。

　　5.幼兒園建筑與設備衛生。 6.學前兒童疾病及其預防。

　　7.學前兒童常用護理和急救技術。

　　(五)幼兒園教育活動設計與指導

　　《幼兒園教育活動設計與指導》是學前教育專業的核心課程。內 容主要包括幼兒園教育活動設計概述、幼兒園教育活動設計的目標和 內容、幼兒園教育活動設計中的環境與資源、幼兒園教育活動設計的 基本模式、幼兒園各類教育活動的實施與評價等。本次考核參考教材 為黃瑾主編，華東師范大學出版社 2021 年版《幼兒園教育活動設計 與指導》。

　　本課程考試分值為 40 分，主要考核內容如下： 1.幼兒園教育活動設計的基本含義與原則。

　　2.幼兒園教育活動設計的理論基礎。

　　3.幼兒園教育活動設計的目標與內容。 4.幼兒園教育活動資源的選擇與利用。 5.五大領域集體教學活動的設計方法。

　　五、題型與分值

　　本課程考試試卷采用題型包括選擇題(50 分)、填空題(40 分)、 辨析題(20 分)、簡答題(20 分)、案例分析題(30 分)、活動設計 題(40 分)。