同學們都知道湖南專升本的好處，對自己來說，考取專升本不僅能夠獲得跟本科一樣的畢業證書，還能夠繼續讀研深造、獲得更好的工作機會。既然專升本有這么多好處，那么湖南專升本難度大嗎?是否需要每天學習呢?

　　錄取不難

　　2020年，教育部發布了專升本擴招64.2萬人的政策通知，專升本熱潮正式起來了。

　　專升本考試是選拔性考試，而不是通過性考試。考試遵循著“先報名，后編制”的管理辦法。即根據報名人數和報名的專業，設立專業和班級，如未湊夠4人不足以開班，則采取加分20重新投錄的辦法，保障學子的利益。

　　并且專升本錄取有著多報多錄的趨勢，所以整體來說，錄取不難。

　　為什么有人覺得難?

　　1、學習基礎和能力不夠支撐

　　與學習基礎不同，學習能力是指快速獲取信息，并能結合過往知識靈活運用信息的能力。

　　在學習同一版塊知識時，有同學可能聽一遍就能聽懂其中奧妙，理解并能運用，而也有同學可能要學習好幾遍方能弄懂其概念、運用方法等。

　　學習能力的強弱和學習基礎有一定的聯系，比如英語學習中，你能否理解、能否運用虛擬語氣語法知識點，就和前期所學動詞時態、謂語動詞是形式有關聯，但是能否理解虛擬語氣是什么就與你的學習能力有關了。

　　學習基礎也就是每位同學對過往幾年所學知識的掌握情況，大部分同學高考時因為某個學科或者發揮失常沒有考好，但是整體還是有一定的學習基礎的;

　　而仍有部分同學在高中或初中階段就沒有將知識掌握牢固，學習基礎相對薄弱些，這也就意味這些同學要比別人付出更多的時間和精力來復習備考。

　　對于大一或者大二的同學來說，將知識進行系統性地學習還是有較充足的時間的，大三的同學需要在考試前充分利用一年時間或半年時間將基礎夯實。

　　相對來說，同學們已經很久沒有學習了，坐在桌前幾分鐘就如坐針氈，永遠感覺沒有辦法投入學習，不是床上溫暖的被子不讓你離開，就是手機自己跳到你手里要讓你玩。

　　并且學習也不是坐在桌前從頭到尾的背書即可，因為考試再簡單，也不是讓你從頭到尾默寫書本的，而是有的放矢，考察知識點的運用。所以憑借著大家的學習基礎和學習能力，是很難自己找到重難點，針對性復習的。

　　2、堅持和自律性難以維持

　　自律，從字面上不難理解，就是一個人在沒有人現場監督的情況下，通過自己要求自己，變被動為主動，自覺地約束自己的行為，從而以自律的行動創造一種井然的秩序來為自己的學習生活爭取更大的自由。

　　最近看到網絡上一些“你的不自律，正在慢慢毀掉你”的報道，尤其是一些年輕人或大學生整天無所事事，甚至沉迷于游戲，還將不自律的原由推卸給他人或外界環境，頗有感觸，深感自律和不自律的人生，真的有天差地別。

　　一個人不管多聰明，多能干，如果不自律，那么他的人生將會大受影響。因為他們只是聽從自己的欲望，逃避責任，看似輕松自由，實際上只是欲望和沖動的奴隸，到頭來將無力選擇生活，只能服從生活的安排，唯有自律，才能更好地選擇生活，活得更高級，更自由。

　　歌德曾說過:“向著終于要達到的那個終極目標還不夠，還要把每一步驟看成目標，使它作為步驟而起作用?！备B驗證了這句話，他有信念，也堅持不懈。

　　人要有信念，但光有信念還不夠，要付出行動，還要堅持。信念就像沒在花盆里的種子，需要行動做水分，堅持做肥料，才能茁壯成長，最終長成參天大樹。

　　所以專升本考試是一場硬仗，更是一場需要長期堅持的硬仗。專升本考試本身不難，難的是長期堅持和自主學習。既然選擇了專升本，大家就要風雨兼程呀~

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