如何拿捏湖南統(tǒng)招專升本通關(guān)技能？近日，《黑神話：悟空》火爆網(wǎng)絡(luò)，作為一款備受矚目的國產(chǎn)3A游戲，在全球游戲界已掀起了一股強(qiáng)勁的中國風(fēng)潮。制作人馮驥說：“踏上取經(jīng)路，比抵達(dá)靈山更重要”。仔細(xì)想想，升本路何嘗不是取經(jīng)路?

　　對于正在努力追求學(xué)歷提升的學(xué)子們來說，有著諸多值得深思的啟示。快跟著“悟空”，一起來領(lǐng)悟吧!

　　1、數(shù)學(xué)篇

　　01、極限

　　《黑神話：悟空》中，八戒和蜘蛛精的愛恨情仇大火，一眼入魂，許諾終身，一生苦苦追尋，卻永遠(yuǎn)無法相認(rèn)。就像極限，無論經(jīng)過多少努力，無論靠得多么近，也永遠(yuǎn)無法達(dá)到。

　　02、導(dǎo)數(shù)

　　為達(dá)到最逼真的效果，《黑神話：悟空》對靈隱寺進(jìn)行了全方位、多角度、細(xì)致的掃描，一比一復(fù)原，連灰塵都不放過，保證了傳統(tǒng)文化的原汁原味。這像極了導(dǎo)數(shù)，將函數(shù)在一點(diǎn)的變化率問題研究到了極致。

　　2、語文篇

　　如此火爆的游戲，它不單單是游戲，還承載著中華文化。把《黑神話：悟空》寫進(jìn)作文，相信這些素材你一定能用上!

　　01、適用主題：文化創(chuàng)新

　　運(yùn)用示范：傳統(tǒng)故事與現(xiàn)代創(chuàng)意相結(jié)合，豐富文化內(nèi)涵，讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)新活力。《黑神話·悟空》游戲通過精美的畫面、豐富的劇情和深刻的主題，重新演繹了孫悟空的傳奇故事，既保留了原著的精髓，又賦予了新的時(shí)代內(nèi)涵。這種創(chuàng)新性的文化傳播，不僅激發(fā)了國內(nèi)外玩家對中華文化的興趣與探索欲，也促進(jìn)了傳統(tǒng)文化的活態(tài)傳承。由此可見，傳統(tǒng)文化并非一成不變，而是可以在與現(xiàn)代科技的融合中煥發(fā)新的生機(jī)與活力，成為連接過去與未來的橋梁，讓古老的文化智慧在新時(shí)代繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。

　　02、適用主題：文化自信

　　運(yùn)用示范：近日，《黑神話：悟空》制作人馮驥在接受新華社采訪時(shí)，透露出游戲中的一些名詞海外翻譯采用的是拼音。如“悟空”沒有翻譯成“Monkey King”，而是直接翻譯為“Wukong”，因?yàn)樗白銐蚝寐牐易銐蚯宄薄６蚩帐褂玫谋鳌敖鸸堪簟币矝]有翻譯成“鍍金的長棍子”，而是直接用拼音“Jin Gu Bang”。此前，細(xì)心的網(wǎng)友就發(fā)現(xiàn)了一些有趣的細(xì)節(jié)。

　　在英文語言設(shè)置下，《黑神話：悟空》中的“妖怪”被翻譯為了“Yaoguai”，而“黑熊精”則被翻譯為了“Black Bear Guai”。對此有網(wǎng)友表示，以前玩國外游戲需要查字典、找翻譯，現(xiàn)在輪到國外網(wǎng)友來了解我們的語言和文化了，這個(gè)翻譯，足夠自信!

　　03、適用主題：實(shí)干與理想

　　運(yùn)用示范：《黑神話：悟空》立項(xiàng)于2018年，經(jīng)歷6年半的“磨難”，終于在2024年8月面世。而將這只“孫悟空”放出來的人正是馮驥——游戲科學(xué)創(chuàng)始人兼CEO。

　　馮驥畢業(yè)于華中科技大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)，年輕時(shí)的他是一名“網(wǎng)癮少年”，甚至曾為了玩游戲放棄考研的機(jī)會(huì)。2005年，馮驥入職游戲公司任職游戲策劃崗位，并打造網(wǎng)游《斗戰(zhàn)神》，一度成為經(jīng)典。

　　曾有人質(zhì)疑，從零起步開發(fā)一款國產(chǎn)3A游戲，像是一群理想主義者的大膽實(shí)驗(yàn)。馮驥對這個(gè)評價(jià)并不排斥，但他同時(shí)表示，團(tuán)隊(duì)并不是只靠情懷走到今天，相反，他們是一個(gè)在商業(yè)上尋求可持續(xù)發(fā)展的務(wù)實(shí)團(tuán)隊(duì)。

　　“理想主義的情懷需要靠現(xiàn)實(shí)主義的努力去實(shí)現(xiàn)，就像西天取經(jīng)，最重要的是先邁出步去。”

　　3、英語篇

　　《西游記》(中國四大名著之一)，由吳承恩所著，描繪了一位僧人在東土大唐皇帝的派遣下長途跋涉前往西天求取“真經(jīng)”的冒險(xiǎn)故事。他由三位徒弟相伴，其中包括孫悟空。

　　Journey to the West (one of the four great classics of Chinese literature), by Wu Cheng'en, depicts the adventures of a traveling monk sent by the Tang Emperor of the East on a long trek to the Western Heaven to seek the "true scriptures". He's accompanied by three disciples, including Sun Wukong.

　　01、定語從句

　　Wu Kong, who possesses the power to transform into seventy-two different forms, is a legendary figure in the game.

　　(擁有七十二變能力的悟空，在游戲中是一個(gè)傳奇人物。)

　　Who 引導(dǎo)非限制性定語從句，用來描述主句中的“Wu Kong”，提供了額外的信息。

　　The path that leads to enlightenment is often filled with trials and hardships.

　　(通往覺悟的道路常常充滿了試煉和苦難。)

　　That引導(dǎo)的定語從句，修飾先行詞the path。

　　02、倒裝句

　　Rarely does the Wu Kong fail to outsmart his opponents with his wit and agility.

　　(悟空幾乎從未因?yàn)樗臋C(jī)智和敏捷而輸給對手。)

　　Rarely是否定副詞，放在句首時(shí)，主句需要進(jìn)行部分倒裝。

　　Only by embracing the teachings of the ancients can one achieve true mastery.

　　(只有接受古人的教導(dǎo)，人才能真正達(dá)到精通。)

　　Only+狀語放句首，主句要進(jìn)行部分倒裝。

　　03、虛擬語氣

　　If only he could master the art of transformation, he would be able to overcome any obstacle.

　　( 如果他能掌握變化的藝術(shù)，他就能夠克服任何障礙。)

　　If only引導(dǎo)的虛擬語氣句型，表示一種愿望或假設(shè)的情況。could master表示與現(xiàn)在事實(shí)相反的情況，謂語動(dòng)詞使用了過去式(did)。would be able to overcome表示與將來事實(shí)相反的情況，謂語動(dòng)詞使用了“would + do ”的形式。

　　It is essential that every warrior understand the importance of harmony between nature and oneself. 每一位戰(zhàn)士都必須明白自然與自身和諧相處的重要性。

　　It is essential that 后跟的從句使用虛擬語氣，表示必要性。understand使用原形，understand 前省略了should。

　　04、備考啟示

　　勇于挑戰(zhàn)，不畏艱難

　　《黑神話悟空》的開發(fā)團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)長達(dá)數(shù)年的努力，攻克了無數(shù)技術(shù)難題，最終推出了這款備受贊譽(yù)的游戲。這正如專升本備考過程中的挑戰(zhàn)與艱辛，考生需要像游戲開發(fā)者一樣，勇于面對各種知識難點(diǎn)和學(xué)習(xí)壓力，不畏懼困難，堅(jiān)定信念，一步一個(gè)腳印地前行。

　　傳承文化，注重積累

　　游戲以中國古典名著《西游記》為背景，深入挖掘和再創(chuàng)作傳統(tǒng)文化元素，展現(xiàn)了中華文化的魅力。專升本備考過程中，考生也應(yīng)注重文化素養(yǎng)的積累，從傳統(tǒng)文化中汲取智慧和力量，豐富自己的內(nèi)涵，提升綜合素質(zhì)。這不僅有助于應(yīng)對考試中的文化常識類題目，更能為未來的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　團(tuán)隊(duì)協(xié)作，共同進(jìn)步

　　《黑神話悟空》的成功離不開團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與努力。專升本備考雖然主要是個(gè)人努力的過程，但考生也應(yīng)學(xué)會(huì)與同學(xué)、老師保持良好的溝通與合作關(guān)系，相互幫助，共同進(jìn)步。在團(tuán)隊(duì)中，可以分享學(xué)習(xí)資料、交流備考心得、解答彼此疑問，從而更加高效地備考。

　　“我們曾拯救不同的世界，但唯獨(dú)沒在我們自己的故事里，當(dāng)過一次超級英雄。這一次，我只想做齊天大圣，圓兒時(shí)的夢。”

　　怎能忘了西游?

　　怎能忘了五百年前的遺憾?

　　怎能忘了高考后的遺憾?

　　此去戰(zhàn)斗，

　　愿大家都能做自己的『英雄』。